转向课外成事业

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课外活动常常被看作是纯粹的娱乐,但有些程序提供了一个未来的职业生涯宝贵的经验和技能。取,例如,zebrotics,社会的机器人团队。团队成员可以有几个不同的角色,从一个机器人工程设计到营销团队。

“我加入了这个团队,以获得未来的体验,因为我想成为一名平面设计师,”最大westrum,zebrotics’营销负责人以及球队的四季皆宜的一说。 “我认为,我已经做了很多有益的工作。其实,我觉得我已经做了我对这个俱乐部的职业生涯最多的工作... [工作]我可以把一个投资组合。”

zebrotics是向所有人开放,无论他们的职业生涯的。高级斯内德卡普阿诺,球队的队长,一直zebrotics所有高中四年中的一员,但他没有参加严格积累经验。相反,他加入只是因为他喜欢机器人。

卡普阿诺和工程部门与球队的机器人的成员。机器人竞赛的目的是宣布之后,球队有六个星期的设计和建造的机器人。

“我加入了[zebrotics]因为我一直在与程序,第一[灵感与认知科学及技术]在过去的七年多以来,”卡普阿诺说。第一个机器人,为世界各地的高中一个机器人竞赛,获奖学生的大学奖学金,同时也让学生适销对路的工程经验。

“当像福特或大公司企业看到你已经完成了(第一),他们是更感兴趣的是你”,卡普阿诺说。

与前辈的最后一天,zebrotics成员微调密切,他们喜欢花时间反省自己对球队的经验。

“我最喜欢它的一部分,我不得不说的是,当我们去和机器人作品,”卡普阿诺补充说,他喜欢的是在球场上的感觉。 “[我] n的体育赛事,你有肾上腺素,当你准备玩游戏......你跟机器人一样的效果。”

westrum和球队的营销部门的成员。虽然建立一个机器人,并在第一场比赛的竞争是zebtorics的主要焦点,会员可以为球队做出贡献几种不同的方式。

“我真的喜欢与其他球队的其他人,建设球队的图像加工......这真的验证了我,” westrum说。

westrum和卡普阿诺无论是从他们的课外兴趣,不仅获得了职业生涯的经验,但也学会了每天所需的技能。

“[您必须]有职业道德,有视力或为球队做出贡献,” westrum说,为未来竞争力的机器人队员一些建议。 “不只是等待时机,等待一切都来,因为最有可能取得成果,这不是没有你的帮助去......你就可以成为这一进程的一部分。”

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